Medienmitteilung vom 13.08.2026: Lehrpersonen äussern sich differenziert zur integrativen Schule

Über 1000 Lehrpersonen aus dem Kanton St. Gallen haben sich an einer nationalen Befragung von gfs.bern im Auftrag des Lehrerinnen- und Lehrerverbands Schweiz LCH zur integrativen Schule beteiligt. Sie nehmen eine mehrheitlich kritische Haltung ein. Dies ist unter anderem auf Faktoren wie hohe Belastung der Lehrpersonen, mangelnde Ressourcen, grosse Anzahl an Kindern mit Unterstützungsbedarf oder lange Fristen für Abklärung und Umsetzung von Massnahmen zurückzuführen.